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Pour le genre en grammaire et en linguistique, consulter Genre grammatical.
| Table of contents |
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2 Genre et sciences sociales 3 Genre (biologie) 4 Voir aussi |
Le genre grammatical (masculin/féminin) ne doit pas être confondu avec le sexe (homme/femme). Des mots masculins peuvent désigner des femmes , de même que des mots féminins peuvent désigner des hommes (par exemple dans la phrase: "Pierre est une personne sympathique"). En français, pour désigner des groupes comprenant aussi bien des hommes que des femmes, on utilise le genre masculin. Il s'agit d'une règle de grammaire appliquée (en France) dans la quasi-totalité des publications imprimées (presse, édition, etc.). Cette règle est néanmoins contestée par de nombreuses personnes: se fondant sur la correspondance partielle qui existe entre le genre et le sexe, elles estiment que l'emploi générique du genre masculin révèle le caractère "sexiste" de la grammaire française. La plupart des linguistes et des grammairiens professionnels considèrent néanmoins que cette appréciation est dénuée de fondement.
Le genre est un concept récent en sciences sociales et en médecine dont on peut simplement appréhender le sens au travers des deux citations suivantes :
Ainsi, le sexe est utilisé pour faire références aux différences biologiques distinguant les hommes et les femmes, le genre aux différences non biologiques (sociales, économiques, démographiques, politiques, psychologiques...) distinguant les hommes et les femmes.
Aujourd'hui, la notion de genre à tendance à s'étendre au delà de l'opposition homme/femme vers celle des pratiques sexuelles ou des sentiments d'appartenance à une catégorie sexuée (hétérosexuels, homosexuels, homosexuelles, transsexuels ou transsexuelles — ces derniers sont qualifiés de transgenres).
Le "genre social" est l'identité construite par l'environnement social des individus, c'est-à-dire la "masculinité" ou la "féminité", que l'on peut considérer non pas comme des données "naturelles", mais comme le résultat de mécanismes extrêmement forts de construction et de reproduction sociale, au travers de l'éducation.
liens
Le genre est le troisième niveau de la classification scientifique classique des espèces vivantes (voir systématique). Les niveaux et sous-niveaux habituellement utilisés sont les suivants :
Genre et sexe
Genre et sciences sociales
Le concept de genre (gender) a été créé dans la langue anglaise car le mot sex y a une sémantique beaucoup plus réduite que le mot "sexe" en français, rendant difficile la présentation de la place des hommes et des femmes dans la société.
Selon Simone de Beauvoir: "On ne naît pas femme on le devient" sous l'influence de l'éducation patriarcale.
Certains, tel Bourdieu, estiment que cela est également vrai pour les hommes: "On ne naît pas homme, on le devient", et c'est à travers toute une éducation, composée de rituels d'intégration de la norme masculine, que se façonne l'identité masculine, et que l'homme assure dans la société une fonction de reproduction de la domination (cf. La domination masculine de Bourdieu). Genre (biologie)
Voir aussi